摘要
在高中地理教学中,培养学生的关键品格与能力、促进学生全面发展的关键是构建高中地理生态课堂。通过分析高中地理生态课堂构建的重要性,包括培养学生的环境意识和可持续发展观念、促进学生的综合能力和跨学科思维的发展、增强学生的实践能力和问题解决能力等,结合高中地理新教材,提出组织实地考察活动、善用地理信息系统、设计案例分析作业、巧用多媒体技术、设计多样化的探究任务等策略,全面提升高中地理教学成效。
出处
《学园》
2024年第20期109-111,共3页
Academy
基金
平凉市教育科学“十四五”规划2022年度课题“核心素养视域下高中地理新教材课堂教学转型实践研究”(项目编号:PL[2022]LXH7056)。