小学语文高年级主题式单元整体教学的实施策略

主题式单元整体教学模式是对传统教学模式的创新,也是对语文课程教学方法的一种新尝试。该模式围绕核心主题组织教学内容,以学生为中心,强调知识之间的联系,在更具整合性特点的知识学习中,促进学生语言运用、思维能力、文化自信、审美创造核心素养的发展。鉴于此,对小学语文高年级主题式单元整体教学的实施策略展开研究,认为小学语文高年级教师实施主题式单元整体教学,应基于单元整体结构和内在联系,准确定位教学主题与重难点内容,立足语文核心素养,精心设计符合学生认知发展特点的教学活动,以期促进学生全面发展,推动小学语文教学的创新和发展。