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如何促进小班幼儿在游戏中发展语言

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摘要 小班幼儿的年龄决定了他们正处在语言发展的敏感期、关键期。幼儿园的活动是以游戏为主,小班幼儿年龄小,游戏在他们的学习过程中发挥着重要作用。小班幼儿对于枯燥的语言教育根本不感兴趣,可以通过多元化的游戏促进小班幼儿的语言发展,抓住幼儿语言发展的这一黄金时期,为幼儿创造安全舒适的游戏环境,保护他们在游戏中语言交流的积极性,选择合适的游戏形式,从而促进小班幼儿在游戏中发展语言。
作者 张惠娟
出处 《亚太教育》 2024年第13期109-111,共3页 Asia-Pacific Education
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