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初中英语教学中学生探究能力培养策略
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摘要
随着国家对于掌握各门外语的人才的需求量逐渐增多,初中阶段英语学科的教学也越来越得到教师的重视。初中是学生接受英语学习的初级阶段,这一阶段的英语学习质量将会直接影响到学生未来的英语学习,因此需要初中英语教师多花一些精力,调动学生对于英语的学习兴趣,帮助学生提升其对英语的探究学习能力,从而提升其英语的综合学习能力和核心素养。
作者
彭晓琴
机构地区
新疆维吾尔自治区伊犁哈萨克自治州尼勒克县乌赞中学
出处
《故事家(下)》
2024年第1期187-189,共3页
关键词
核心素养
探究学习能力
初中英语教学
综合学习能力
英语学习质量
探究能力培养
初中英语教师
英语学科
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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