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浅谈小学语文阅读教学的优化策略

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摘要 小学语文教育作为基础教育的重要组成部分,对培养学生的语言能力、思维能力和审美情趣具有不可替代的作用。阅读教学作为小学语文教育的重要内容,是培养学生阅读能力和阅读兴趣的关键环节。然而,当前,小学语文阅读教学存在一些问题,如教学内容单一、教学方法陈旧、教学评价片面等,这些问题限制了小学生阅读兴趣的培养和阅读能力的发展。因此,探索小学语文阅读教学的有效策略,对于提高小学语文教育质量具有重要意义。
作者 索央
出处 《故事家(下)》 2024年第1期220-222,共3页
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