基于校企合作的新能源汽车运用与维修专业实践教学模式探索

校企合作是培养社会所需人才的有效模式,职业院校能够以企业需求为导向开展教学活动,并解决学生就业难问题。近年来,我国汽车行业得到快速发展,新能源汽车逐渐普及,行业对新能源汽车运用与维修专业人才的需求旺盛,因此,有必要探索基于校企合作的新能源汽车运用与维修专业实践教学模式。该文分析新能源汽车运用与维修专业校企合作的意义,论述汽车行业对新能源汽车运用与维修专业人才培养的要求,结合实际情况,提出基于校企合作的新能源汽车运用与维修专业实践教学模式,以提升新能源汽车运用与维修专业人才培养质量。