摘要
随着核心素养教育理念在职业教育领域的渗透,如何有效培养学生的核心素养成为中职院校在课程建设中急需解决的重点问题。该文对中职汽修专业二手车评估课程进行概述,分析该课程教学存在的问题,提出基于核心素养培养的中职汽修专业二手车评估课程教学策略,以提升中职汽修专业学生的核心素养,培养更多高素质技术技能人才。
出处
《汽车测试报告》
2024年第10期119-121,共3页
Car Test Report
基金
河池市教育科学“十四五”规划2023年度学科核心素养研究专项课题“基于核心素养的中职二手车评估课程教学研究与实践”(2023ZB142)研究成果。