地方高校信号与系统课程混合式教学探索与实践

信号与系统是电子信息类专业的核心课程之一,不仅是后续专业课的基础,而且对于学生专业素养和工程能力的培养具有重要作用。为了解决地方高校信号与系统课程教学的问题,课程组进行混合式教学改革探索与实践,通过建设在线课程资源、引导学生深度参与教学全过程、对学生进行全面评价等具体措施,帮助学生在自主学习过程中完成知识构建,提高学习质量。教学实践表明,混合式教学的相关措施可以改善教学效果,对于地方高校其他专业课程建设具有借鉴意义。