大单元视域下高中生物深度学习探究

现如今,教育者越来越关注学生的综合素质和深度学习能力的培养。大单元视域下的教学因其系统性强、全面、有效的特点,也成为教育界的热点话题。文章以大单元视域下高中生物深度学习为研究对象,探讨了大单元视域下高中生物教学的特点和大单元视域下高中生物深度学习的特点以及相应的策略,从定制教学方案、加强音频刺激和强化虚拟体验三个方面,针对学生学习主动性的激发、学习热情的延续和促进其对知识的深度理解三大教学目的考虑,提出了定制微课预习视频、定制课堂互动方案、借助数字设备进行案例展示、布置线上作业、借助电子化设备助力实验教学等策略,希望对一线教师有帮助。