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基于项目式学习的高中语文单元教学设计研究
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摘要
近年来,单元教学受到越来越多的重视,成为课堂教学的首选。而随着核心素养的深入,基于项目式学习的单元教学被提上日程,发挥着不可替代的作用。在实际工作中,高中语文教师要善于分析学情,设计灵活多样的项目式学习任务,丰富单元教学流程和内容,给学生创造自由发挥的平台,从多个方面强化学生的自主学习能力,促进综合发展。
作者
张金艳
机构地区
陕西省富平县教师发展中心
出处
《作文(高中版)》
2024年第7期35-36,共2页
关键词
项目式学习
单元教学
高中语文
核心素养
分析学情
自由发挥
自主学习能力
课堂教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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