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考场审题,不妨让作文思想走向远方--远离“作文不深刻”泥淖的策略
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摘要
笔者以下列材料引导学生开展课堂写作,学生们的立意却显得比较肤浅,仅仅停留在对“和”这个概念的解读与联想上。这个现象引起我的思考:作文表达如何走向深刻而富有启发性?我们先看这则材料--孔子提出“礼之用,和为贵”,孟子提出“天时不如地利,地利不如人和”,墨子提出“兼爱非攻”,老子提出“万物负阴而抱阳,冲气以为和”……诸子学说中有着共同的“和”的基因。“和”有和谐、和睦、调和等多种内涵。“和”是中华民族文化精神的核心,追求与践行“和”已深深融入中华民族的奋斗血脉。
作者
王笑寒
机构地区
山东省鄄城县第二中学
出处
《作文(高中版)》
2024年第7期117-118,共2页
关键词
诸子学说
天时不如地利
和为贵
课堂写作
作文
兼爱非攻
启发性
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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