摘要
县区党校作为党委的重要组成部门,参与乡村振兴既有要求也有必要。基于此响应党的二十大关于全面推进乡村振兴的战略部署,聚焦县区党校在乡村振兴中的角色定位和作用发挥,以霍山县委党校为典型案例,分析其在赋能乡村五大振兴方面的实践路径。因地制宜,构建地方模式,旨在为基层党校参与乡村振兴提供策略指导和实证参考,揭示县区党校在人才培养、理论创新和政策咨询上的潜力与成效,推动乡村全面振兴与共同富裕目标的实现。
出处
《经济研究导刊》
2024年第13期18-21,共4页
Economic Research Guide