以微信为主导的健康教育在手术室医护人员感染防控管理中的应用

目的探讨以微信为主导的健康教育在手术室医护人员感染防控管理中的应用。方法选取南昌大学第一附属医院102名手术室医护人员作为研究对象,按照随机数表法分为对照组和观察组,各51名。对照组实行常规手术室感染防控健康教育,观察组实行以微信为主导的手术室感染防控健康教育,另外对照组和观察组分别选取同时期528例、531例手术患者参与研究。比较2组医护人员的感染防控管理知识水平、健康教育满意度和手术患者的医院感染发生率。结果干预后,2组医护人员感染防控知识、防控意识和防控行为分值均升高(P<0.05),观察组高于对照组(P<0.05);观察组洗手依从率、洗手合格率和洗手操作正确率均比对照组高(P<0.05);观察组健康教育满意度高于对照组(P<0.05)。观察组手术患者医院感染率为0.19%,低于对照组的1.52%(P<0.05)。结论以微信为主导的健康教育不仅易被手术室医护人员接受,且有助于提高医护人员的感染防控管理知识水平,还可降低手术患者医院感染发生率,值得进一步推广。