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“建设法治社会”教学设计

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摘要 一、教学内容分析本课是统编教材必修3《政治与法治》第八课“法治中国建设”第三框的内容,基于“法治国家”和“法治政府”进一步探讨法治中国建设的基础性问题,法治社会的逐步形成为全民推进依法治国提供坚实的思想基础、广泛的社会基础和群众基础。本课主要阐述了法治社会的内涵和基本特征,即法治社会就是指法律得到普遍公认和遵从、社会治理依法开展、公共生活和谐有序的社会。重点讲述建设法治社会的措施和意义,即建设法治社会要深入开展法治宣传教育,推动全社会树立法治意识,提高社会治理法治化水平,建设完备法律服务体系,健全社会矛盾纠纷预防化解机制。
作者 孟蕊 李育民
出处 《思想政治课教学》 北大核心 2024年第7期67-70,共4页
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