摘要
重大纪念活动蕴含爱国主义教育丰富的历史素材,具有爱国主义教育鲜明的目标指向,涵育爱国主义教育的情感动力。运用重大纪念活动开展大学生爱国主义教育,能够强化大学生爱党爱国爱社会主义相统一思想意识的培育,树立正确的历史观,抵制历史虚无主义,激励大学生以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。高校应推进重大纪念活动融入思政课教学,讲深讲透重大纪念活动内容;有效营造重大纪念活动情境,优化爱国主义教育育人氛围;丰富重大纪念活动实践教育,夯实爱国主义教育效果。
出处
《沈阳工程学院学报(社会科学版)》
2024年第3期123-127,共5页
Journal of Shenyang Institute of Engineering:Social Science
基金
沈阳市大中小思政一体化研究课题(SDSZ-2024-016)
辽宁大学本科教学改革项目(JG2002SZK007)。