基于SECI模型的中西医结合基础研究生培养模式构建研究

中西医结合基础专业研究生面临尚未有统一培养模式与标准、学生学源结构复杂、系统医学知识匮乏等系列复杂问题。针对中西医结合基础专业研究生培养特点和要求,将学术诚信教育、科研能力训练、科研思维等要素按照SECI(socialization, externalization, combination, internalization)模型进行培养模式研究,重新建立起科学有效的研究生培养体系,全面提高中西医结合基础研究生的培养质量,为我国中西医结合事业的发展提供人才保障。