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茶文化融入乡村教育的实践与思考——以官庄镇中心小学为例

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摘要 茶文化是我国优秀传统文化,具有较高的育人价值。本文以官庄镇中心小学为例,探讨了茶文化融入乡村教育的实践与思考。通过分析茶文化在乡村教育中的意义和价值,阐述了茶文化融入乡村教育的实践路径,包括校园文化建设、茶文化主题活动、茶旅研学教育、茶艺茶道培训、茶与科目融合等。实现了以茶益智、以茶育德、以茶生情的创新教学理念。同时,也提出了茶文化融入乡村教育过程中遇到的问题与建议,为推动茶文化在乡村教育中的发展提供了参考。
作者 李奇垠 刘智
出处 《交通职业教育》 2024年第2期40-43,共4页
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