让阅读润泽学生心灵——德育在小学语文阅读教学中的渗透

在新课改的背景下,教师要积极推动立德树人理念的有效渗透。教师在关注学生文化知识与学科技能提升的同时,还要注重对其道德品质的培养,帮助其塑造健全的人格品质。在小学语文阅读教学活动中,教师应积极渗透德育,这对学生未来的学习和成长至关重要。这不仅可以升华阅读教学的核心内涵,还可以帮助学生深入理解阅读文本,引导其通过阅读探索人生道德真谛,形成良好的道德品质观念,提高学生的核心素养。