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农村小学语文古诗教学中渗透中华传统文化探究

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摘要 随着社会的发展,我国的基础教育越来越受到重视,尤其是农村小学的教育。语文教学承担着培养学生传统文化素养的重要任务。古诗教学作为语文教育的重要组成部分,不仅可以提高学生的文学素养,还可以传承和发扬中华传统文化。古诗是中华传统文化的重要载体,因此在农村小学语文教学中渗透中华传统文化具有重要意义。
作者 张逢伟
出处 《小学阅读指南(导学版)》 2024年第8期30-32,共3页
基金 安康市教育科学规划教师教学课题“农村小学古诗文教学中德育渗透策略实践与研究”(课题立项号:GH23JX0196)的研究成果。
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