“双减”政策背景下小学英语智慧课堂的构建探究

Exploring the Construction of Smart Classrooms in Primary School English under the Background of the“Double Reduction”Policy

介绍“双减”政策的相关内容。总结“双减”政策对英语教学的要求。从三个方面阐述智慧课堂是“双减”政策的落实点。系统分析“双减”政策背景下构建智慧课堂的价值。为给学生提供高体验、高价值的诱导型探究活动,结合教学实例,探索“双减”政策背景下智慧课堂的构建策略,即注重基础知识,开启智慧课堂;注重趣味吸引,优化智慧课堂;注重快乐交互,提升智慧课堂;注重能动拓展,增效智慧课堂。