期刊文献+

小学英语单元结构化作业设计的实践与思考

Practice and Reflection on the Design of Structured Assignments in Primary School English Units
下载PDF
导出
摘要 介绍单元结构化作业的概念和内涵。阐述小学英语单元结构化作业设计的意义:助力教学多元化、实现作业高效率、促进学习趣味化。为促使学生在英语学习过程中进行主动探究与提升,结合教学实例,探索小学英语单元结构化作业设计的实践措施,即借助录音,设计口语作业;借助课本,设计基础作业;借助实践,设计拓展作业;借助生活,设计创意作业。
作者 侯芳云 Hou Fangyun
出处 《英语教师》 2024年第14期189-192,共4页 English Teachers
  • 相关文献

参考文献3

二级参考文献5

共引文献15

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部