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让构造有迹可循——例谈求一类特殊线段和最值的方法

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摘要基于几何最值常见的线段和问题类型及“将军饮马”问题模型,对系数不对称(非对偶式)线段和最值问题进行归纳整理,提出模型化解题方法,以提高学生的数学思维能力.

作者王俊辉

机构地区江苏省徐州高等师范学校江苏省徐州市教育局

出处《中学数学月刊》 2024年第8期67-69,75,共4页 The Monthly Journal of High School Mathematics

基金 2022年度江苏省教育科学规划高校重点课题“‘强师计划’背景下江苏乡村教师可持续发展机制的创新研究”(B/2022/01/47)的研究成果。

关键词最值问题构造法模型化方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学月刊

2024年第8期

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