幼儿园劳动教育游戏化的策略研究

近年来,劳动教育受到人们的高度关注。幼儿园劳动教育被视作使幼儿养成良好的动手能力与自理能力、树立正确的劳动价值观的关键环节。在此背景下,众多幼儿园开展了一系列劳动教育实践探索。传统的幼儿园劳动教育形式主要包括组织幼儿聆听劳动教育讲座、捡拾垃圾等。这种劳动教育形式较为枯燥,难以激发幼儿的学习兴趣。