摘要
教育部于2019年8月印发了《关于在院校实施“学历证书+若干职业技能等级证书”制度试点方案》的通知,在职业院校范围内启动“学历证书+若干职业技能等级证书”(以下简称“1+X”证书)制度试点工作。2020年12月,教育部等六部门印发了《关于深化产教融合的若干意见》,提出了建立健全产教融合的长效机制、健全产教融合的组织实施机制、健全产教融合的保障机制等3个方面共16项政策举措,进一步推进“1+X”证书制度试点工作。“1+X”证书制度的实施对促进职业教育质量提升、创新职业教育发展模式、深化产教融合和校企合作等具有重要意义。
出处
《视周刊》
2024年第8期33-33,共1页
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基金
“1+X”证书制度下环境设计专业课证融合教学模式分析,项目编号:23GJYBJ089。