核心素养视域下中职戏曲鉴赏教学优化策略研究

戏曲作为中华优秀传统文化的重要组成部分,历经千年的沉淀和洗礼,形成了独特的艺术魅力和深厚的群众基础,具有极其重要的教育意义。优化中职戏曲鉴赏教育,有利于促进学生全面发展,也是传承和弘扬我国优秀传统文化的重要举措。本文以中职戏曲鉴赏课堂为切入点,深入探究戏曲教学的现状,总结分析教学中存在的问题及产生的原因,寻求更行之有效的戏曲教学优化策略,为更好地实施中职戏曲鉴赏教学、传承与弘扬戏曲艺术尽绵薄之力。