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集团化办学如何“让每一所学校都优质”

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摘要 推进集团化办学,要把握“聚拢”与“分离”之间的张力,平衡“个性”与“共性”之间的差异,变“输出”为“辐射”的教育资源,才能发挥其在促进基础教育扩优提质中的作用。
作者 刘周灵润
出处 《新教师》 2024年第7期10-11,共2页 Teachers Today
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