挖掘续写伏笔,提高续写效率

【问题导读】高三英语写作课后,英语老师布置了一项读后续写的作业,并向同学们强调一定要认真审题,寻找文章伏笔,理解原文后再动笔。看着这篇读后续写,李华一点头绪都没有,也不知道怎么找伏笔,于是他找到英语老师,问道:“老师,我怎样才能找到文章的伏笔呢?我发现自己每次都写偏题,不知道该怎么办了。”