激发探究热情 培养科学思维——仙桃市第二实验小学科技教育校本课程实施初探

现代科技的快速发展呼唤科技创新人才,仙桃市第二实验小学着眼于学生发展,依托科学和信息科技课程,在注重科技教育与学科教学融合的同时,充分利用校内外相关资源,开发与实施科技教育校本课程,探索小学科技教育校本课程建构的有效方法。一、顶层设计,求真求实学校在“让每一个生命都绽放光彩”办学理念指导下,以价值驱动为引领,以项目化管理为途径实施科技教育,在课程资源开发、教师队伍建设、教学方式变革、教育评价改革等重点领域和关键环节先行先试,主动作为,通过优化资源配置,探索科学教育实施有效途径和人才培养创新模式,构建学段纵向贯通、校内校外横向联动的发展格局,打造学校“科技教育”品牌特色。