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巧用拼音 趣味游园
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摘要
为了营造浓厚的拼音学习氛围,掌握学生汉语拼音的学习情况,增进学生学习拼音的兴趣,在完成拼音板块的教学后,教师可以引导学生开展充满趣味性、挑战性的拼音游园活动。精心设计,提升拼读能力。结合武汉动物园升级改造后重新开园的实际,教师设计了模拟逛动物园的主题游园活动,按照动物园的游玩顺序,在各班教室外的走道设置了“园区地图”“飞禽馆”“走兽馆”“虫鱼馆”和“动物表演”五个主题闯关区域,游园时需要拼读的音节按照赤、橙、绿、青、蓝五种颜色顺次贴在地面上。
作者
谭昌杰
机构地区
武汉小学
出处
《湖北教育》
2024年第20期63-63,共1页
关键词
游园活动
武汉动物园
拼读能力
汉语拼音
拼音学习
趣味性
分类号
G623.21 [文化科学—教育学]
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