基于产教融合、“四引四融”运行机制的汽车专业优化路径

随着汽车行业的快速发展,培养复合型技能人才迫在眉睫,本文阐述了产教融合、“四引四融”理念的内涵,分析了目前汽车专业在这一理念实施方面存在的问题,提出了基于产教融合、“四引四融”理念优化汽车专业的路径,包括优化专业课程体系、构建校企双元育人机制、建设校企共享实训基地和完善师资队伍建设等措施,旨在提高人才培养质量,满足汽车行业发展需求。