传统汽车维修专业中增设新能源汽车维修课程教学路径研究

随着新能源汽车的快速发展,传统汽车维修专业面临着转型升级的迫切需求。对传统的机动车维护类专业开设新能源车辆维护类课程进行了研究,并研究相关的教学路径。通过对新能源汽车技术的深入了解和分析,结合当前汽车维修行业的需求和趋势,本文提出了相应的课程设计方案和教学实施建议,以期培养更多具备新能源汽车维修技能的专业人才,满足市场的迫切需求。