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浅探以信息技术辅助语文教学评价的策略
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摘要
语文教师可借助信息技术手段,对语文教学过程和学生学习成果进行评价,以提升语文教学质量,促进学生全面发展。信息技术为小学语文课堂教学提供了丰富的教学资源,在阅读教学评价、口语交际教学评价、作文教学评价中有着积极的作用。
作者
周其山
机构地区
江苏省新沂市港头镇中心小学
出处
《七彩语文》
2024年第32期91-93,共3页
关键词
语文教学评价
信息技术
辅助教学
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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