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大中小学思政课一体化背景下法治教育的困境与出路

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摘要 法治教育贯穿大中小学思政课,深入探索大中小学思政课法治教育一体化建设意义重大。大中小学思政课法治教育在不同学段面临不同困境。针对小学、初中、高中、大学阶段思政课法治教育存在的问题,提出相应的解决对策,为大中小学思政课一体化背景下的法治教育探求出路。
作者 宋寒亮 许曌
出处 《中国德育》 2024年第13期47-52,共6页 Moral Education China
基金 2023年度海南省教育科学规划重点课题“新时代大中小学思政课法治教育一体化研究”(QJZ20231005)研究成果。
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