军队院校文职教员提升任职能力探析

军队院校文职教员所占比例逐年增加,其能力和素养的高低在很大程度上影响着军校办学水平和人才培养质量。因此,军队院校的高质量发展对文职教员提出了更高的要求。在教育教学转型大背景下,着力提升文职教员队伍的能力和素养,已成为亟待研究的课题。本文认为,文职教员可从政治能力、军事能力、教学能力和创新能力四个方面进行提高。