摘要
随着媒介技术的不断更迭,播音与主持艺术专业面临前所未有的挑战,人工智能、大数据、VR、元宇宙等新兴技术不断冲击挑战专业的发展状况。传统的播音主持人才培养理念已不能适应高速的媒介发展,人才培养的核心已逐步从技巧转变为内容生产,播音主持艺术专业未来的专业定位和人才培养模式需要不断创新。围绕播音主持艺术专业教学模块如何搭建,通识教育与专业教育如何分配,理论教学与实践教学如何开展这些问题,提出相应的解决策略。
出处
《传媒论坛》
2024年第13期75-77,共3页
Media Forum
基金
南京传媒学院校级教改项目“基于智慧平台的传媒艺术类人才培养创新研究”(项目编号:JG202327)的阶段成果。