服务地方发展的新时代大学生社会化能力及培养研究——以江西省为例

本研究对江西省11所高校的1526名大学生的社会化能力进行了问卷调查分析。结果表明,大学生的社会交往能力、实践创新能力、专业能力和学习能力欠缺;高校的课程设置、考核评价方式及实践活动的合理性有待提升;找工作的现实需求与长期教育目标之间很难做到兼容;大学生外流严重,留赣人才与地方发展结构不匹配。研究认为,地方政府应积极搭建大学生服务平台,完善高校人才培养体系建设;地方高校应加强与当地企业的合作;大学生则应加强自我管理,才能共同提升当代大学生的社会化能力。