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建筑从业人员继续教育研究——以中国“建筑之乡”为例

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摘要 探讨建筑从业人员继续教育的发展趋势,并以中国“建筑之乡”的创新升级发展为视角进行研究,介绍了“建筑之乡”创新升级发展背景下建筑从业人员继续教育的必要性,探讨了建筑从业人员继续教育的创新模式,提出了建筑从业人员继续教育的管理与实施策略。为促进建筑从业人员继续教育的可持续发展提供参考。
出处 《低碳世界》 2024年第8期198-200,共3页 Low Carbon World
基金 2021年广东省继续教育质量提升工程项目“建筑从业人员继续教育研究——基于‘建筑之乡’创新升级发展视角”(JXJYGC2021KY0675)。
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参考文献4

二级参考文献27

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