小学语文低年级识字教学新思路

汉字作为中华民族智慧的结晶,不仅记录了古老的历史,也表达着现实,传递着未来,是一种博大精深的文化传承工具。新入学的孩子,首要任务就是识字,作为识字教学的实践者,如何有效借鉴前人研究成果,提高小学识字教学有效性,使识字教学向系统化、科学化方向发展,一直是我们探讨的重要课题。