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小学数学教学中学生解题能力的培养策略

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摘要在教育实践工作持续创新与不断完善的背景下,小学数学教学工作逐渐将工作重心转向学生数学核心素养培养与强化工作.在此种教育形势以及发展趋势的影响下,小学数学教师为适时强化教学成效和学习质量,实现学生多方面发展,需要进一步提升对培养学生解题能力工作的关注力度和重视程度.文章对当下小学数学教学中学生解题能力培养方面存在的不足展开分析,采取适时提升教学问题的挑战性和多样性、科学构建并有效应用教学情境等手段,实现培养小学阶段学生解题能力的目标.

作者邱海山

机构地区凉州区四坝镇九年制学校

出处《数学学习与研究》 2024年第19期98-100,共3页

关键词小学数学教学解题能力多样化创新

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2024年第19期

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