新课标理念下的小学数学跨学科主题学习探究

新课标要求教师探索跨学科主题学习,提升不同课程对核心素养发展的贡献度,注重加强学科实践和跨学科主题学习,用跨学科的思维培养学生整体认知世界的能力。文章基于当前的育人要求和教学现状,结合跨学科主题学习的内涵和特征,立足小学数学学科本位,通过实例展示如何进行跨学科主题学习,全面提升学生的核心素养。