摘要
围绕“以人民为中心”这一核心概念,以上海市嘉定环城河步道修、改、建的昨天、今天和明天为学习项目载体,设置“形成方案”这一主要学习任务。开展为期一个月的自主探究、合作学习,为学生创造发展高阶思维的情境,激发学生学习的内动力。在“探”“育”“悟”三个不同活动中达到培育学生核心素养的目的。学生在执行多任务的具身学习中,能由知而行,以行促思,全面深入理解“党的人民立场”这一概念的丰富内涵,达成育人目标。
出处
《上海课程教学研究》
2024年第7期44-51,共8页
Research on Curriculum & Instruction
基金
上海市嘉定区重点课题“聚焦高中思想政治学科大概念的项目化学习设计与实施研究”(课题编号:JA2202)阶段性成果。