基于“五会”能力培养的“产品模型与制作工艺”课程实践教学改革

在新的时代背景下,为了培养更多能够满足社会发展需要的人才,要立足于当前社会实践对教育教学工作进行改革,从而使学校的教育工作和社会实践呈现出适应性。就目前的教学分析来看,“五会”能力即会思考、会学习、会沟通、会动手、会生活的能力,是教育实践中需要重要培养的能力。为了帮助培养学生这些方面的能力,要立足于具体的课程对课程实践进行分析与讨论,要推动课程实践教学改革,这样,最终的教育教学工作表现才会更好。本文对相应的内容做分析与研究,旨在指导实践工作。