医学院校图书馆读者荐购实践与启示——以河北医科大学图书馆为例

“十四五”时期是持续深入推进国内高校“双一流”建设的关键时期,图书馆作为学校教学科研的支撑机构,其建设理念应与国家的发展战略与高校的教学改革保持一致。为了更好地满足医学院校读者特定的文献阅读需求,为其提供多元化、个性化、精准化的文献资源服务,文章对河北医科大学图书馆近年的读者荐购实践进行梳理,通过对荐购服务层面得到的新启示、新成果、新举措和新形式进行具体分析,将实践过程中的经验启示进行汇总,提出后续读者荐购工作以及图书采访工作的优化措施,以期为医学院校图书馆优化馆藏结构、建立高质量馆藏体系提供参考。