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借信息之光,明“双减”之路--“双减”信息化背景下的小学语文智慧课堂构建
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摘要
随着我国信息技术的迅猛发展,网络时代的到来不仅改变了大众的生活习惯,也给传统的课堂教学增添了不一样的光彩。近年来,我国的智慧课堂教学系统研发再次取得了重大突破与成功,开始大范围应用于学校日常的课堂教学。本文将围绕“双减”政策下小学语文智慧课堂的构建展开探究,分析智慧课堂的构建给教师教学和学生学习带来的便利与帮助,找出小学语文智慧课堂构建与“双减”政策实施之间存在的连接点,并提出几点切实可行的建议策略。
作者
荀春花
机构地区
江苏省苏州市吴中区宝带实验小学
出处
《成长》
2024年第10期124-126,共3页
Growing
关键词
小学语文
智慧课堂构建
切实可行的建议
我国信息技术
智慧课堂教学
课堂的构建
网络时代
连接点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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