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例谈单元整体教学中持续性评价的实施

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摘要 为有效落实单元学习目标,解决因缺少单元持续性评价而导致的一系列单元教学中的问题,本文基于具体案例,简析如何实施指向单元目标的持续性评价,在单元学习过程中通过每个学习任务的达成来检验学生的学习效果。
作者 丁雪莹
出处 《英语学习》 2024年第8期62-65,共4页 English Language Learning
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