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论积极心理学对大学生思想政治教育的启示

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摘要 在信息科技全球化背景下,当代大学生面临着日益复杂多变的社会环境和心理挑战。如何有效进行大学生思想政治教育,培养他们具备健康的心态和积极的品质,已成为高校教师需要深入研究的重要课题。积极心理学以其独特的视角和方法,为大学生思想政治教育提供了新的思路和方向。通过将将积极心理学应用于大学生思想政治教育中,可以更好地提升学生的思想政治水平和心理素质。对此,文章通过阐述积极心理学的定义,在此基础上研究积极心理学在思想政治教育中的价值体现,以及高校在思想政治教育方面所面临的主要难题,进而探讨积极心理学在高校思想政治教育中的应用,以期更好地提高大学生的心理素质和社会适应能力。
作者 姜海涛
机构地区 北华大学
出处 《国家通用语言文字教学与研究》 2024年第5期13-15,共3页
基金 北华大学横向课题吉林省大学生消费结构研究:基于互联网金融与“第二课堂”育人视角(项目编号:HX202113)。
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参考文献4

二级参考文献15

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共引文献92

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