浅谈绘本游戏在幼儿园教学活动中的运用策略

绘本游戏以绘本材料为基础、以情境再现为主要方式,旨在让幼儿能够自主感知、操作、模仿和想象。在具体教学实践中,教师会采取背景导入、情境创设、角色表演等多种教学形式,组织幼儿进行绘画、拼图、美工等多种游戏,从而做到最大程度培养幼儿能力、开发幼儿智力,使幼儿能够在思想启蒙阶段,获得身体与心灵的全面发展。对此,文章先分析绘本游戏在幼儿园教学活动中的运用要点,在此基础上对绘本游戏在幼儿园教学活动中的运用策略展开探究,以期促进幼儿全面发展。