期刊文献+

组·研·教:教研组建设的“三字经”

下载PDF
导出
摘要 面对教育改革和发展的新形势新任务新要求,我校科学教研组组建“三航”工程完成人力资源细化,追求“三成”教研促成专业资源优化,着力“三序”研究达成教材资源优化,以共同体的组建适应教研新时代。
作者 郭玫莉
出处 《浙江教学研究》 2024年第2期11-14,共4页
  • 相关文献

参考文献2

共引文献5

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部