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低年级英语高效课堂的构建策略

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摘要 小学阶段是培养学生外语能力的关键时期。构建小学低年级英语高效课堂,对于奠定学生良好的英语基础,十分重要。文章着眼于小学低年级英语课堂,根据“双减”政策的要求,从教学目标的设计、学生核心素养的培养、信息化教学、课堂练习四方面探究小学英语低年级高效课堂构建的策略。
作者 钟若兰
出处 《小学教学研究》 2024年第24期21-22,25,共3页
基金 广东省教育学会“十四五”教育科研课题“英语教学设计融入学科核心素养理念的研究”(课题编号:GDES14190)的成果。
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