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小学英语跨学科融合教学例谈
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摘要
随着英语新课标的颁布与实施,英语学科跨学科融合教学越来越受重视。文章旨在探讨跨学科融合教学的重要性,分析当前英语教学中存在的问题,并以译林版小学英语教材为例,提出实现英语跨学科融合教学的方法。
作者
李娥
机构地区
江苏省南京江北新区六一小学
出处
《小学教学研究》
2024年第24期71-73,共3页
关键词
英语新课标
英语教学
跨学科
融合教学
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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